教育孩子的方法(教育孩子)
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2023-12-01
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1. 教育孩子的方法,教育孩子?
怎样用正确的方法教育孩子?
1.每天花半个小时和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!
5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
6.严肃指出孩子的错误!
7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。
12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。
14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。
15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?
19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!
20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。
21.从来不说孩子比别的孩子差。
23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。
27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
29.让孩子正确树立心目中的偶像。
成长篇:
1.给孩子一些私人空间。
2.给孩子选择的机会和权利。
3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4.让孩子做想做的事。
5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。
7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。
9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!
11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!
12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。
14.不要给孩子贴上“笨”的标签。
15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。
19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。
20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。
21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。
生活篇:
1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。
2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。
3.经常和孩子郊游。
4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!
5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
7.快乐与孩子一起分享!
8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!
9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。
14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子
15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?
16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。
17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱
19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样
20.父母之际间要互相谦让,相互谅解
21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
22.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。
23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。
学习篇:
1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。
2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。
3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
7.教育孩子读好书、好读书
8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。
9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。
10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。
娱乐篇:
1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3.控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。
4.多让孩子看一些少儿节目:动画片、益智节目等,少看动作片、连续剧。
5.孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
6.春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。
7.允许孩子收集各种废弃物。
8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
9.和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做事要负责任,同时下输了要承认,家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。
2. 这样的教育会不会对孩子心里有什么影响?
对于年龄相差小于3岁的,爸爸妈妈不应该让姐姐让着妹妹。一味地让大宝让着小宝,拿大宝不能理解的所谓你是姐姐/哥哥,你就该让着弟弟/妹妹原则去说服他们,实在是有失公允。
我家现在是三岁半的哥哥和一岁半的弟弟,爸爸妈妈从来不要求哥哥让着弟弟。哥哥抢弟弟东西的时候,我们会批评说不可以,弟弟破坏哥哥搭的积木时,我们也一样告诉弟弟不可以,要说对不起。久了,弟弟发现完全不能依靠自己小来讨到一点便宜,便不会“倚小卖小”,而是,追着哥哥屁股后面说一起玩一起玩。
争抢玩具时,哥俩知道动手抢的一方妈妈要说的,要轮着玩,得等一等,或者先玩别的玩具。
争抢吃的东西时,妈妈会说都有,一人一份。俩人会耐心等待。
争抢妈妈的拥抱陪伴时,妈妈也尽量不偏不倚,俩人都照顾到。
现在基本上是,哥俩拿酸奶、爱吃的玉米时,不用提醒的情况下,总不忘记要给对方也顺手拿一个。
3. 你是如何教导你孩子学习的呢?
帮助孩子学好文化课是家长应尽的义务,也是家长普遍关心的问题。如何有效的帮助好孩子呢?
帮助孩子学好功课首先要让孩子有明确的学习目的。
有些家长教育子女学好文化课时,说什么不好好学习长大了没有好工作,挣钱少等。用这种方法绝不能把孩子引导好,也可能在某一问题上或某一段时间内起点作用,然而不会长久。因为孩子对社会生活了解的并不多。但是每个孩子的心灵又都有个向往,做为家长应该根据每个孩子向往的特点,引导他长大了成为国家有用的人才这一正确的学习目的上来。教育孩子有理想的学好文化。
另外还要千方百计地启发孩子学习文化课的兴趣,养成自觉学习的好习惯。
有些孩子比较贪玩不能按时完成作业,有的家长一见到这种情况二话不说上去就是一顿打骂,这不但不会收到好的效果,反而易使孩子对学习产生厌恶感。所以帮助孩子一定要耐心说服,方法不能粗暴。要帮助孩子安排好学习时间,及时督促和检查作业完成的情况,时间长了孩子自然会养成自觉学习的好习惯。
家长下班不能只忙家务事,要抽出一定时间帮助孩子复习功课,克服学习中遇到的疑难问题,但在帮助的时候一定要采用启发引导孩子自己动脑筋想问题,千万不要直接告诉答案或替孩子写作业,这样会影响孩子独立思考的能力,会使孩子思想懒惰。
在辅导孩子学好文化课的同时,要给孩子选择一些课外读物以丰富知识,帮助孩子开扩眼界。
但应注意不宜过多或找许多深奥的题不顾孩子的年龄和智力发育的情况,无限制地加重学习负担。这样也会挫伤孩子学习的积极性和影响健康。
家长在辅导孩子学习的时候,还要注意不要叫孩子只钻一门功课,对其他课程不闻不问。
有些家长在某些方面有特长,就强迫孩子也学这门知识。培养孩子有些特长是好的,但必须在学好其他课程的同时发展特长。否则就不能德、智、体全面发展,反而影响了特长。
家长更应注意不要让孩子天天晚上看电视、上网或玩手机,免得第二天早晨起不来影响学习。家长可根据孩子的具体情况有选择地叫孩子短时间上上网、看电视或玩手机。
为了帮助孩子学好功课,家长还要注意和老师多多联系,及时了解孩子的学习情况,配合老师把孩子的学习搞好。
4. 怎么和孩子处理好关系?
每个家长遇到孩子叛逆的时候都觉得头痛。因为以前乖乖听话的,现在时常与你唱对台戏,时时自作主张,气的你是七窍生烟。但是有时候你可能拿他是毫无办法。
你的孩子13岁,你刚读初中,有点叛逆,这是很正常的。因为孩子一生当中有三个叛逆期,第一个叛逆期是两岁半到三岁,是自我意识萌芽期。第二个叛逆期是7到9岁,是准大人期。第三个叛逆期是12到18岁,是青春期。现在你的孩子就处于青春期,青春期的叛逆是常有的事情。那么面对这种现象,我们做家长的应该如何缓解孩子与自己的紧张关系呢?
第一,你应该为孩子的叛逆感到很高兴,因为这是他成熟有主见的表现。所以说不要认为孩子与你唱反调,不听你的招呼擅作主张,就觉得好像天都塌下来一样,感到非常恐怖。其实大可不必。
第二,要保持平和的心情。当孩子与自己意见相抵触的时候,应该冷静的想一想,是自己太专横霸道了吗?还是自己思想太陈旧落伍了吗?还是孩子有意与自己对着干,纯粹是耍小孩子脾气。如果是前者,我们应该好好的反省,以后少犯这种错;如果是后者,我们要冷静下来,好好做孩子工作。
第三,学会倾听孩子的心声。做家长的不要高高在上,不要总要求孩子听自己的。发现孩子与自己的意见不一致的时候,要心平气和的与孩子进行交流沟通,了解孩子内心的真实想法。让孩子觉得自己是值得信任的,让孩子向自己敞开心扉。
第四,给孩子合理的建议。家长站在孩子的角度,然后给孩子说,如果我是你,我会怎样做。而不是我认为你该怎么做。处于青春叛逆期的孩子,如果你老是用命令的口气对他说话,他可能就用抵触的态度来对待你,那样会事与愿违。
希望我的回答对你有用。
我是睿心妈妈,中学语文高级教师,有多年的班主任工作经验,专注于分享育儿心得与经验,谢谢你的关注、阅读、收藏、分享、转发、评论、点赞。
图片来自网络,感谢原创作者。
5. 家长如何教育孩子才能让孩子有教养?
在一种既不惩罚也不娇纵的环境里,管教孩子,孩子只有在一种和善而坚的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终生的社会技能和人生技能,才能取得良好的学习成绩……
1.在婴儿期种下亲密基因
在洗澡或更换尿片,临睡前看着他们尽情的玩上蹿下跳,或者逗孩子大笑一会儿,唱歌玩游戏,大声读书,演绎说晚安手偶,播放舒缓的音乐,经常说说妈妈爱你,或者说做个好梦,我们都爱你。
2.正确的情感引导
常见误区有控制型父母和放任型父母,有轻视低估和否定孩子的父母,采用外部激励和奖赏的手段,以及以消极后果作为惩罚的父母。教育孩子时说话“有分量”比“高分贝”更能让孩子服气,与孩子沟通时,先处理好自己的情绪,再解决孩子的问题。
3.奠定与孩子的亲密关系
建立情感的纽带,陪孩子一起玩,撇开自己的情绪给予孩子共情。遇事观察判断,聆听体察并理解孩子的感受。共情,让你的一言一行保持一致,让孩子知道大人会帮助他们。
4.与孩子一起面对伴随成长而来的挑战
比如说专横的孩子,爱吵闹和尖叫的孩子,容易害羞、挑食的孩子,这些都要以让孩子最舒服和容易接受的适合方式去帮助解决。
5.无条件的爱,
了解并尊重孩子的个性,允许孩子做自己。不要让成年人的烦恼去侵蚀孩子的世界,对你的配偶或伴侣进行情感引导。
6.育儿是世间唯一无法辞掉的工作……
6. 家长教育孩子时如何反省自我?
现在的家长对孩子的期望太高、溺爱太重、干预太多、理解太少
可怜天下父母心!
为了“让孩子能上个好一点的学校,有一个好的起点和平台,争取上一个好的大学,将来找工作会容易一些”这个似乎无可置疑的初心与逻辑,家长便义无反顾在踏上了给孩子“争夺”优质教育资源的漫漫征程,或随波逐流,或不甘落后,或望子成龙,可一旦心生“择校”的想法,就是一条不归的路:欲罢不能,愈陷愈深,不见黄河心不死。
为了让孩子不输在起跑线上,有一个好的成长环境,就得想尽一切办法让孩子上所谓理想的幼儿园、小学、中学,有人甚至从“月子中心”就已经未雨绸缪,花费巨资来“培优”,这还只是花钱的事。从准备上幼儿园开始,操不完的心与煎熬才算真正开始了:报各种各样的班,绞尽脑汁托关系、找门路,直到拼尽全部资源、坚守到最后一刻。从去年开始,西安民办初中的招生方式虽然已经变成了面试和摇号,小学入学严格按片区就近入学,初高中严禁择校、借读,但家长的“择校”之心不死,从过去的“暗战”变成现在的“明争”,报班和补课之风并未随着教育新政的实施而自然消绝,反而以更加的隐讳和盲目的方式加入形式更多、内容更杂、成本更高、效果更泛的各种新的培训班中去。
孩子为了不令家长失望、让自己落伍、被同学笑话,他们披星戴月、不分寒暑、起早贪黑、没黑没明,托管班、兴趣班、补习班、提高班一个接着一个上,培训、强化、补差、点考没完没了地补,别说没有了童年、忽略了品行修炼,就连正常锻炼身体的时间都被挤占。孩子们一个个犹如学习机器,被家长、学校和老师上足了发条、卯足了劲,几乎把所有的精力都用在苦学、疯学、抓紧学上。书包一天比一天重,体质一月比一月弱,视力一年比一年差,成绩究竟提高了多少,恐怕连孩子自己都说不清,最大的感受就是累和烦,于是乎中小学生因为学业压力大跳楼者并不鲜见,家长和孩子因此引发的矛盾更是比比皆是,可谁也没有主动停下来的迹象,在这条“自古华山一条道”上,惟有拼尽全力、杀出一条血路来……
但是,愿望是美好的,现实是冰冷的。不是家长对孩子的期望高,孩子就一定能走得远。恰恰相反,期望越高失望就越大,不切实际、自以为是、随波逐流、把自己未曾实现的理想强加给孩子等情愫作祟下的期望,说白了就是家长自己的一厢情愿,并不是孩子的所想和所要,实现的动力本身不足,达成的可能就不会太高。
而且,家长为了实现对孩子的期望,一方面高度溺爱。只要孩子肯努力、愿学习,家长心里就很踏实(好像孩子是在给家长学习),孩子要什么就给什么,并且大包大揽了太多应该孩子自己去干的事情。这样做的效果究竟如何,单就学业而言,小学时候家长指导最多,初中以后就几乎指导不了什么,高中更是无从下手,满意度也是逐渐递减。尤其是小学低年级时,孩子个个一考都是90多分甚至满分,家长几乎没有不满意的,而且让家长产生一种错觉,那就是孩子的学习很优秀,将来理应去上所谓最好的初中,否则就感觉对不起孩子,择校的动机由此产生一发而不可收拾。而且随着孩子学段的增高,实际情况越来越不像家长当初所认为的那样,这是因为人的学习能力是有天赋的,努力固然重要,但不可能无限突破。至于其他方面,不少家长常常会自动忽略和无视孩子的自私、自利、自我,会无意放纵孩子的体育锻炼不坚持甚至不开展,会盲视孩子的审美能力和审美情趣,很少真正在意孩子的兴趣理想究竟是什么,其结果如何不言自明。
另一方面又高度干预。为了能让孩子按自己设想和认为的轨道去发展,家长在鼓励无效的情况下就会高度干预孩子的行为,在孩子稍微长大一点就会开始与家长斗争,其结果是两败俱伤,家长心理很憋屈,孩子感觉很受伤。
其实,一切都源于家长对自己孩子没有真正理解或理解太少。孩子的性格倾向、天赋所在、兴趣所往等好多方面,都有着太多与生俱来的东西,是可以引导但不能无限改变,只有真正理解孩子、懂得孩子、尊重孩子,才能以平和的心态、理性的眼光、合理的方法去引导、去熏陶、去鼓励孩子,将优点不断挖掘,将缺点尽量减改正,以品为上,健康为重,学习尽心,崇尚真善美,心态平和,志趣高远,全面发展。这才是对孩子真正的爱,也是对孩子一生最好的负责。
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7. 父母不懂得如何教育孩子?
教育孩子不是一蹴而就的事情。培养一个品行良好的好孩子是需要花费大量时间和心血的。虽然生孩子似乎是一件很“自然”的事情,但是做个好父母可不是这么简单的。以下为您提供四大类方法可供您参考:
一:建立良好的生活规律1:把养育孩子作为生活的重心。在一个充满竞争的社会,孩子很难符合来自各方面的要求。一对优秀的父母会有意识地计划如何养育孩子并付诸实施。他们把塑造孩子的品行放在首位。一旦有一天你成为了父母,你要学着适应将孩子的需求放在你的之前,也要学着将一天大部分的时间放在照顾孩子上,而不是照顾自己。当然了,你不能完全不管自己,但你的确要适应把孩子的需求放在首位。
如果你有配偶,那么你们可以轮流照顾孩子,这样你们就可以有一些“自己的时间”。
当你在做周计划的时候,孩子的需求应该放在首位。
2:每天为孩子读书。培养孩子对文字的喜爱有助于日后开发其对阅读的兴趣。每天定一个阅读时间——最好是在睡前或小睡的时候。父母每天最少要抽出半个小时到一个小时的时间为孩子读书。这样的话,孩子不仅可以产生对文字的兴趣,还可以对孩子的学习和行为方式上产生良好的影响。调查研究显示,每天听故事的孩子在学校的表现要更好一点。
一旦孩子开始学习认字、写字,就让孩子读书给你听。不要总是纠正孩子的错误,要不然他/她会因受挫而丧失兴趣的。
3:每晚都要陪孩子吃晚饭。现代家庭有一种非常不好的生活习惯,就是父母很少陪孩子吃晚饭。晚饭不仅是一种维持生命的手段或者处理家庭事务的时间,还是向孩子教授和传递价值观的时间。好的习惯和规矩会在饭桌上被潜移默化地吸收。父母在晚饭时间要引导孩子向着会令其终生受益的理想前进,并鼓励其持之以恒。
如果孩子挑食,那也不要在饭桌上批评孩子或者监视孩子不吃什么东西。这样会让孩子抵触在饭桌上与父母的交流沟通。
让孩子参与制作晚饭的过程。如果你的孩子陪你去菜场购买食物或者帮你摆桌子,做一些力所能及的活,比如清洗蔬菜等等,这会让晚饭变得更有趣。
晚饭时候的谈话要尽量开放、轻松。不要对孩子严刑逼供或者只是简单地问一句;“今天过得怎么样?”
4:订立睡眠流程,并严格遵守。尽管孩子不必每晚都在同一时间,分秒不差地上床睡觉,但你需要订立一个睡眠流程让孩子严格执行遵守。有调查研究显示,如果少睡一个小时,孩子的认知能力就会下降两个等级。所以在孩子上学前,保证孩子的充足睡眠是十分重要的。
在流程中需要有一个适应时间。关掉电视、音乐及一切电子设备,然后在床上小声和孩子聊天或者给他们读书,都可以慢慢让孩子进入睡眠状态。
不要让孩子吃一些甜的夜宵,这会让孩子更难入睡。
5:每周鼓励孩子去发展特长活动。虽然你不必给孩子报十种不同的兴趣班,但是的确需要找一两个你孩子喜欢的兴趣,然后每周去学习。足球、画画,什么都可以,只要你的孩子在这方面颇有天赋或者十分喜欢就可以。然后适时鼓励孩子,说他们做得很棒,激励孩子继续。
带孩子去不同的兴趣班也会培养他们与别的孩子的沟通能力。
别发懒。如果你的孩子抱怨说不想去学钢琴了,但是你知道其实她很喜欢,那就不要只是因为你不想开车去送孩子而同意孩子的要求。
6:每天给孩子充足的时间玩耍。“玩耍时间”并不意味着你在做家务的时候让孩子看电视或者胡乱堆积木。“玩耍时间”是让孩子坐在他的房间或者活动区域,然后在你的帮助下玩益智玩具,开发智力。尽管你可能会很累,但你要教会孩子玩这些玩具并让他体会到乐趣,这样他才会学着自己玩。
可能你没钱给孩子买很多的玩具,这没关系。因为玩具最重要的是质量而非数量。而且你可能会发现,本月的玩具之星是一个空的卫生纸纸筒。
二:爱你的孩子1:学着听孩子讲话。养育孩子最棒的一件事就是你能影响他们。但你总是让孩子闭嘴,这就错过了一个很棒的教导孩子的机会。如果你永远不听孩子在说些什么,只是自己大声地命令他们,孩子们就不会觉得自己被尊重和被关爱。
鼓励孩子讲话,尽早地让他们学会表达自己的情绪,这有助于提高他们未来的沟通水平。
2:尊重孩子。永远不要忘了孩子也和你我一样,是一个活生生的人,他们也有和我们同样的需求。如果孩子挑食,不要在饭桌上一直唠叨这件事;如果孩子学上厕所学得很慢,不要在公共场合让他难堪;如果你答应孩子,如果表现得好就带他去看电影,那就不要因为自己太累而不遵守承诺。
如果你尊重孩子,那么你的孩子可能会更加尊重你。
3:给孩子无限量的爱。有一个普遍的迷思是,过分地宠爱孩子,过分地夸奖孩子或者给予孩子过多的感情会把孩子宠坏的。其实不然,给孩子爱、关心和注意会让你的孩子发展出健全的人格。但用玩具等物质取代爱或者不纠正孩子的错误行为只会毁了你的孩子。
每天至少告诉孩子一次你有多爱他,当然,越多次越好。
4:参与孩子的日常生活。每天陪伴孩子是需要花费极大的心血的,但如果你想让孩子培养出独立的兴趣和健全的人格,你就需要给予他全力的支持。这并不意味着你每天每个小时都要跟着你的孩子,只是说,在一些重要的时刻,你要让孩子感觉到你一直都在,从他第一场足球赛到沙滩上的家庭聚会都算。
孩子开始上学后,你要知道他在学哪些课程,他的老师们都叫什么名字。晚上和孩子一起检查他的作业,在他遇到难题的时候帮助他,但要注意的是,不要代替他做这些。
当孩子年纪大一些,你就可以稍微收收手,鼓励你的孩子在偶尔没有你的支持下自己发掘兴趣。
5:培养独立性。你可以在陪伴孩子的过程中有意识地培养他的独立性。比如不要告诉孩子选哪几门课,而是让他自己在众多选项中挑选。比如你可以打扮你的孩子,但要带着孩子一起去逛商场,这样孩子就可以说说自己的意见了。如果你的孩子想要单独和他的朋友们一起玩,或者想自己玩玩具,那么有时候可以同意他的要求,这样他会自己去探索。
越早培养孩子的独立性,孩子就会越早像大人一样思考。
三:为孩子订立规矩1:怀着爱心惩罚孩子。在如今的社会中,惩罚不是件好事。惩罚让父母心怀歉疚,让孩子更加任性和不受控制。然而孩子是需要限制和规范的,他们偶尔会忽略掉这些限制和规范,而这时候就需要合理的惩罚。父母要让孩子们清楚是因为什么才遭受的惩罚,还要让孩子们知道这些惩罚是为了他们好,是来自于父母的关爱。
禁止打屁股或者扇巴掌一类的体罚。那些棍棒教育下的孩子会变得更加不愿意听管教,有研究指出,这些孩子更容易和其他孩子打架或者最后变成地痞流氓。
2:赞扬孩子好的行为。在孩子做得好的时候表扬孩子比在孩子做错了之后惩罚孩子要重要得多。你需要让孩子知道他/她做对了,并且鼓励他/她继续这样做。如果你的孩子表现得好,无论是在和小朋友们玩耍时分享玩具还是在坐车的时候不哭不闹,都要让他们知道你注意到了这些。不要在孩子表现得好的时候什么都不说,而在他们表现得不好的时候一味地惩罚。
不要轻视表扬的重要性,在你的孩子表现得好的时候说“你……,我真为你感到骄傲”会让你的孩子认为这个行为真的是值得称赞的。
你可以时不时地给孩子一个玩具或好吃的做奖励,但千万不要让他以为他做任何好事都会得到奖励。
3:要前后一致。如果你想有效地管束孩子,那么你就要前后保持一致。你不能今天因为某事惩罚了孩子,而明天又给孩子一块糖让他不要再做这件事了,或者因为太累就压根什么都不说。如果你的孩子表现得好,比如上厕所后冲水,你就要保证每次他这么做之后都要表扬他。前后一致会让孩子记住什么是好的,什么是坏的。
如果你和你的配偶一起教育孩子,那么你们就是一个阵营的,要用相同的标准来要求孩子。不要在你的家里出现“白脸”“红脸”一说。
4:解释清楚规定。如果你想让孩子认同你的规定,那就好好向孩子解释为什么有些事情他们不能做。不要只是告诉孩子要对其他小朋友大方或者在玩完玩具后要把玩具整理好;告诉孩子这种行为会给他、你或者往大了说,整个社会带来什么好处。把孩子的行为和这种行为的意义告诉孩子会让他理解你这样教育他的原因。
5:让孩子学会对自己的行为负责。这对于管束孩子,塑造孩子优秀的品质是重要的一环。如果他做了错事,比如把食物扔在地上,要让他承认他做过这件事,并且解释他为什么做这件事,而不是让他责怪别人、推卸责任甚至彻底否认。在孩子淘气之后,你要和他谈一谈他为什么要这么做,然后引导他做正确的事。
让你的孩子明白,人人都会犯错误,犯错误并不可怕,可怕的是犯错误之后还不认真对待。
四:塑造性格1:不要把性格教育只停留在字面上。要从实践中获取美德。父母应该帮助孩子在自我行为规范、优秀的工作习惯,体贴善意地待人接物方式和社区服务中培养端正的品格。个性格教育的底线是行为,孩子的行为。如果你的孩子太小,无法理解人道主义精神,践行人道主义精神,那么不管他几岁,你都可以简单地告诉他,要对别人好。
2:做个好榜样。事实上,孩子最好的老师就是父母,很多行为模式都是潜移默化的。你会成为孩子最好的模仿对象,不论好坏。那么,你就不如选择做一个好榜样,这也许是你一生中最重要的工作了。如果你冲孩子喊叫,然后告诉孩子不能冲别人喊叫,是不是挺没说服力的?如果你生气的时候就会踹墙,或者说邻居的坏话,那么孩子看你这么做了,就会觉得这么做没什么不好。
从孩子出生的那天开始就做个好榜样吧。因为孩子对你的心情或行为的感知会比你想象得更早。
3:为孩子选择有益的东西。孩子就像海绵,会吸收周围的一切东西。他们吸收的观点、想法会影响他们的价值观和性格。书籍、歌曲、电视节目、网络资源和电影都在持续不断地向孩子们传递着各种信息,不管是道德的还是不道德的。作为父母,我们有义务为孩子筛选过滤这些信息。
如果你和孩子一起目睹了一件负面的事情,比如在商店看见两个人吵架或者在报纸上看到了一则暴力事件的报道,要记得趁机和孩子聊一聊,正向引导孩子。
4:让孩子养成好习惯。让孩子学会“谢谢”“请”等礼貌用语,这些对待别人的基本礼节会在未来让孩子更加成功。不要忽视习惯的力量,让孩子尊敬大人,敬爱老人,不要和小朋友们争吵或者挑剔小朋友们。良好的习惯会伴随孩子的一生,你要尽早让孩子建立好习惯。
好习惯的重要一项就是整理。在孩子三岁的时候就要教他整理自己的玩具,这样在他23岁的时候就会做一个受房主喜爱的好房客了。
5:只说你希望孩子也说的词句。不管你有多想咒骂、抱怨或者说些对某人不好听的话,都不要当着孩子的面,即使打电话也是一样,要知道,你的孩子一直在注意着你。如果你要和你的伴侣争吵,那也要关上房门,这样孩子就不会模仿这些不好的行为了。
如果你说了脏话,而且你的孩子注意到了,不要假装什么事情都没有发生。为这件事道歉,并承诺以后不会再讲了。如果你什么都不说,那么孩子就会觉得说脏话也没什么不对。
6:让孩子学会同理心。同理心对一个人来说非常重要,越早懂得越好。如果你的孩子会对别人用同理心,那么他会用更宽容的眼光看待事情,而且还会为别人设身处地地考虑。假如有一天你的孩子回家来,告诉你他的朋友小鹏对他很卑鄙,你要试着弄清楚前因后果,看看是不是能明白小鹏的处境和心情以及为什幺小鹏要这么做,并且向孩子做出解释。[8]
假如去餐厅的时候,服务员漏掉了你们点的菜品。不要和你的孩子说这个服务员有多懒,而是要向他说明,服务员站了一天,一定很累了,才不小心忘了帮我们点餐。
7:让孩子学会感恩。教孩子学会感恩并不意味着强迫孩子时时刻刻说“谢谢”。真正让孩子学会感恩的方式是,你要不停地说“谢谢”,这样你的孩子就会知道这是个好的行为,并且去模仿。如果有一天你的孩子回家抱怨说,学校里每个孩子都有一个新玩具,但你就是不肯给她买,你要让她知道这个世界上还有那么多人没有她现在获得的一切,要让她懂得知足和感恩。[9]
让孩子了解社会各个阶层的生活状态,让他懂得,即使圣诞节不能得到任天堂的游戏机,现如今他的生活已经是非常的幸福了。
在孩子忘记说谢谢之后,说“要说谢谢哦”,不如你自己直接说“谢谢”,让孩子听到来得有效。
小提示学会购买儿童用品。尤其是衣物,要购买合适的号码、布料和款式的衣服,这样孩子穿起来就会很舒服,不妨碍运动;鞋子也要选对,这样孩子的脚丫就被全方位地保护起来了。去认识一下孩子朋友的父母。在这个过程中,你会收获很多亲近的朋友,或者至少你可以确定孩子去他们家做客的时候是不是安全。在同一段时期只有一个孩子会让你轻松不少。这不是意味着第一个孩子两岁了就可以要第二个孩子了,两个孩子之间最好相隔6年。因为这段时间孩子非常依赖父母,这对父母的时间、耐心和放在孩子身上的关注都是极大的考验。同时照顾2个以上的孩子,不仅增加父母的压力,孩子也不好受。
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1. 教育孩子的方法,教育孩子?
怎样用正确的方法教育孩子?
1.每天花半个小时和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!
5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
6.严肃指出孩子的错误!
7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。
12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。
14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。
15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?
19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!
20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。
21.从来不说孩子比别的孩子差。
23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。
27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
29.让孩子正确树立心目中的偶像。
成长篇:
1.给孩子一些私人空间。
2.给孩子选择的机会和权利。
3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4.让孩子做想做的事。
5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。
7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。
9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!
11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!
12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。
14.不要给孩子贴上“笨”的标签。
15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。
19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。
20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。
21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。
生活篇:
1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。
2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。
3.经常和孩子郊游。
4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!
5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
7.快乐与孩子一起分享!
8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!
9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。
14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子
15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?
16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。
17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱
19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样
20.父母之际间要互相谦让,相互谅解
21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
22.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。
23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。
学习篇:
1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。
2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。
3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
7.教育孩子读好书、好读书
8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。
9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。
10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。
娱乐篇:
1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3.控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。
4.多让孩子看一些少儿节目:动画片、益智节目等,少看动作片、连续剧。
5.孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
6.春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。
7.允许孩子收集各种废弃物。
8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
9.和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做事要负责任,同时下输了要承认,家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。
2. 这样的教育会不会对孩子心里有什么影响?
对于年龄相差小于3岁的,爸爸妈妈不应该让姐姐让着妹妹。一味地让大宝让着小宝,拿大宝不能理解的所谓你是姐姐/哥哥,你就该让着弟弟/妹妹原则去说服他们,实在是有失公允。
我家现在是三岁半的哥哥和一岁半的弟弟,爸爸妈妈从来不要求哥哥让着弟弟。哥哥抢弟弟东西的时候,我们会批评说不可以,弟弟破坏哥哥搭的积木时,我们也一样告诉弟弟不可以,要说对不起。久了,弟弟发现完全不能依靠自己小来讨到一点便宜,便不会“倚小卖小”,而是,追着哥哥屁股后面说一起玩一起玩。
争抢玩具时,哥俩知道动手抢的一方妈妈要说的,要轮着玩,得等一等,或者先玩别的玩具。
争抢吃的东西时,妈妈会说都有,一人一份。俩人会耐心等待。
争抢妈妈的拥抱陪伴时,妈妈也尽量不偏不倚,俩人都照顾到。
现在基本上是,哥俩拿酸奶、爱吃的玉米时,不用提醒的情况下,总不忘记要给对方也顺手拿一个。
3. 你是如何教导你孩子学习的呢?
帮助孩子学好文化课是家长应尽的义务,也是家长普遍关心的问题。如何有效的帮助好孩子呢?
帮助孩子学好功课首先要让孩子有明确的学习目的。
有些家长教育子女学好文化课时,说什么不好好学习长大了没有好工作,挣钱少等。用这种方法绝不能把孩子引导好,也可能在某一问题上或某一段时间内起点作用,然而不会长久。因为孩子对社会生活了解的并不多。但是每个孩子的心灵又都有个向往,做为家长应该根据每个孩子向往的特点,引导他长大了成为国家有用的人才这一正确的学习目的上来。教育孩子有理想的学好文化。
另外还要千方百计地启发孩子学习文化课的兴趣,养成自觉学习的好习惯。
有些孩子比较贪玩不能按时完成作业,有的家长一见到这种情况二话不说上去就是一顿打骂,这不但不会收到好的效果,反而易使孩子对学习产生厌恶感。所以帮助孩子一定要耐心说服,方法不能粗暴。要帮助孩子安排好学习时间,及时督促和检查作业完成的情况,时间长了孩子自然会养成自觉学习的好习惯。
家长下班不能只忙家务事,要抽出一定时间帮助孩子复习功课,克服学习中遇到的疑难问题,但在帮助的时候一定要采用启发引导孩子自己动脑筋想问题,千万不要直接告诉答案或替孩子写作业,这样会影响孩子独立思考的能力,会使孩子思想懒惰。
在辅导孩子学好文化课的同时,要给孩子选择一些课外读物以丰富知识,帮助孩子开扩眼界。
但应注意不宜过多或找许多深奥的题不顾孩子的年龄和智力发育的情况,无限制地加重学习负担。这样也会挫伤孩子学习的积极性和影响健康。
家长在辅导孩子学习的时候,还要注意不要叫孩子只钻一门功课,对其他课程不闻不问。
有些家长在某些方面有特长,就强迫孩子也学这门知识。培养孩子有些特长是好的,但必须在学好其他课程的同时发展特长。否则就不能德、智、体全面发展,反而影响了特长。
家长更应注意不要让孩子天天晚上看电视、上网或玩手机,免得第二天早晨起不来影响学习。家长可根据孩子的具体情况有选择地叫孩子短时间上上网、看电视或玩手机。
为了帮助孩子学好功课,家长还要注意和老师多多联系,及时了解孩子的学习情况,配合老师把孩子的学习搞好。
4. 怎么和孩子处理好关系?
每个家长遇到孩子叛逆的时候都觉得头痛。因为以前乖乖听话的,现在时常与你唱对台戏,时时自作主张,气的你是七窍生烟。但是有时候你可能拿他是毫无办法。
你的孩子13岁,你刚读初中,有点叛逆,这是很正常的。因为孩子一生当中有三个叛逆期,第一个叛逆期是两岁半到三岁,是自我意识萌芽期。第二个叛逆期是7到9岁,是准大人期。第三个叛逆期是12到18岁,是青春期。现在你的孩子就处于青春期,青春期的叛逆是常有的事情。那么面对这种现象,我们做家长的应该如何缓解孩子与自己的紧张关系呢?
第一,你应该为孩子的叛逆感到很高兴,因为这是他成熟有主见的表现。所以说不要认为孩子与你唱反调,不听你的招呼擅作主张,就觉得好像天都塌下来一样,感到非常恐怖。其实大可不必。
第二,要保持平和的心情。当孩子与自己意见相抵触的时候,应该冷静的想一想,是自己太专横霸道了吗?还是自己思想太陈旧落伍了吗?还是孩子有意与自己对着干,纯粹是耍小孩子脾气。如果是前者,我们应该好好的反省,以后少犯这种错;如果是后者,我们要冷静下来,好好做孩子工作。
第三,学会倾听孩子的心声。做家长的不要高高在上,不要总要求孩子听自己的。发现孩子与自己的意见不一致的时候,要心平气和的与孩子进行交流沟通,了解孩子内心的真实想法。让孩子觉得自己是值得信任的,让孩子向自己敞开心扉。
第四,给孩子合理的建议。家长站在孩子的角度,然后给孩子说,如果我是你,我会怎样做。而不是我认为你该怎么做。处于青春叛逆期的孩子,如果你老是用命令的口气对他说话,他可能就用抵触的态度来对待你,那样会事与愿违。
希望我的回答对你有用。
我是睿心妈妈,中学语文高级教师,有多年的班主任工作经验,专注于分享育儿心得与经验,谢谢你的关注、阅读、收藏、分享、转发、评论、点赞。
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5. 家长如何教育孩子才能让孩子有教养?
在一种既不惩罚也不娇纵的环境里,管教孩子,孩子只有在一种和善而坚的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终生的社会技能和人生技能,才能取得良好的学习成绩……
1.在婴儿期种下亲密基因
在洗澡或更换尿片,临睡前看着他们尽情的玩上蹿下跳,或者逗孩子大笑一会儿,唱歌玩游戏,大声读书,演绎说晚安手偶,播放舒缓的音乐,经常说说妈妈爱你,或者说做个好梦,我们都爱你。
2.正确的情感引导
常见误区有控制型父母和放任型父母,有轻视低估和否定孩子的父母,采用外部激励和奖赏的手段,以及以消极后果作为惩罚的父母。教育孩子时说话“有分量”比“高分贝”更能让孩子服气,与孩子沟通时,先处理好自己的情绪,再解决孩子的问题。
3.奠定与孩子的亲密关系
建立情感的纽带,陪孩子一起玩,撇开自己的情绪给予孩子共情。遇事观察判断,聆听体察并理解孩子的感受。共情,让你的一言一行保持一致,让孩子知道大人会帮助他们。
4.与孩子一起面对伴随成长而来的挑战
比如说专横的孩子,爱吵闹和尖叫的孩子,容易害羞、挑食的孩子,这些都要以让孩子最舒服和容易接受的适合方式去帮助解决。
5.无条件的爱,
了解并尊重孩子的个性,允许孩子做自己。不要让成年人的烦恼去侵蚀孩子的世界,对你的配偶或伴侣进行情感引导。
6.育儿是世间唯一无法辞掉的工作……
6. 家长教育孩子时如何反省自我?
现在的家长对孩子的期望太高、溺爱太重、干预太多、理解太少
可怜天下父母心!
为了“让孩子能上个好一点的学校,有一个好的起点和平台,争取上一个好的大学,将来找工作会容易一些”这个似乎无可置疑的初心与逻辑,家长便义无反顾在踏上了给孩子“争夺”优质教育资源的漫漫征程,或随波逐流,或不甘落后,或望子成龙,可一旦心生“择校”的想法,就是一条不归的路:欲罢不能,愈陷愈深,不见黄河心不死。
为了让孩子不输在起跑线上,有一个好的成长环境,就得想尽一切办法让孩子上所谓理想的幼儿园、小学、中学,有人甚至从“月子中心”就已经未雨绸缪,花费巨资来“培优”,这还只是花钱的事。从准备上幼儿园开始,操不完的心与煎熬才算真正开始了:报各种各样的班,绞尽脑汁托关系、找门路,直到拼尽全部资源、坚守到最后一刻。从去年开始,西安民办初中的招生方式虽然已经变成了面试和摇号,小学入学严格按片区就近入学,初高中严禁择校、借读,但家长的“择校”之心不死,从过去的“暗战”变成现在的“明争”,报班和补课之风并未随着教育新政的实施而自然消绝,反而以更加的隐讳和盲目的方式加入形式更多、内容更杂、成本更高、效果更泛的各种新的培训班中去。
孩子为了不令家长失望、让自己落伍、被同学笑话,他们披星戴月、不分寒暑、起早贪黑、没黑没明,托管班、兴趣班、补习班、提高班一个接着一个上,培训、强化、补差、点考没完没了地补,别说没有了童年、忽略了品行修炼,就连正常锻炼身体的时间都被挤占。孩子们一个个犹如学习机器,被家长、学校和老师上足了发条、卯足了劲,几乎把所有的精力都用在苦学、疯学、抓紧学上。书包一天比一天重,体质一月比一月弱,视力一年比一年差,成绩究竟提高了多少,恐怕连孩子自己都说不清,最大的感受就是累和烦,于是乎中小学生因为学业压力大跳楼者并不鲜见,家长和孩子因此引发的矛盾更是比比皆是,可谁也没有主动停下来的迹象,在这条“自古华山一条道”上,惟有拼尽全力、杀出一条血路来……
但是,愿望是美好的,现实是冰冷的。不是家长对孩子的期望高,孩子就一定能走得远。恰恰相反,期望越高失望就越大,不切实际、自以为是、随波逐流、把自己未曾实现的理想强加给孩子等情愫作祟下的期望,说白了就是家长自己的一厢情愿,并不是孩子的所想和所要,实现的动力本身不足,达成的可能就不会太高。
而且,家长为了实现对孩子的期望,一方面高度溺爱。只要孩子肯努力、愿学习,家长心里就很踏实(好像孩子是在给家长学习),孩子要什么就给什么,并且大包大揽了太多应该孩子自己去干的事情。这样做的效果究竟如何,单就学业而言,小学时候家长指导最多,初中以后就几乎指导不了什么,高中更是无从下手,满意度也是逐渐递减。尤其是小学低年级时,孩子个个一考都是90多分甚至满分,家长几乎没有不满意的,而且让家长产生一种错觉,那就是孩子的学习很优秀,将来理应去上所谓最好的初中,否则就感觉对不起孩子,择校的动机由此产生一发而不可收拾。而且随着孩子学段的增高,实际情况越来越不像家长当初所认为的那样,这是因为人的学习能力是有天赋的,努力固然重要,但不可能无限突破。至于其他方面,不少家长常常会自动忽略和无视孩子的自私、自利、自我,会无意放纵孩子的体育锻炼不坚持甚至不开展,会盲视孩子的审美能力和审美情趣,很少真正在意孩子的兴趣理想究竟是什么,其结果如何不言自明。
另一方面又高度干预。为了能让孩子按自己设想和认为的轨道去发展,家长在鼓励无效的情况下就会高度干预孩子的行为,在孩子稍微长大一点就会开始与家长斗争,其结果是两败俱伤,家长心理很憋屈,孩子感觉很受伤。
其实,一切都源于家长对自己孩子没有真正理解或理解太少。孩子的性格倾向、天赋所在、兴趣所往等好多方面,都有着太多与生俱来的东西,是可以引导但不能无限改变,只有真正理解孩子、懂得孩子、尊重孩子,才能以平和的心态、理性的眼光、合理的方法去引导、去熏陶、去鼓励孩子,将优点不断挖掘,将缺点尽量减改正,以品为上,健康为重,学习尽心,崇尚真善美,心态平和,志趣高远,全面发展。这才是对孩子真正的爱,也是对孩子一生最好的负责。
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7. 父母不懂得如何教育孩子?
教育孩子不是一蹴而就的事情。培养一个品行良好的好孩子是需要花费大量时间和心血的。虽然生孩子似乎是一件很“自然”的事情,但是做个好父母可不是这么简单的。以下为您提供四大类方法可供您参考:
一:建立良好的生活规律1:把养育孩子作为生活的重心。在一个充满竞争的社会,孩子很难符合来自各方面的要求。一对优秀的父母会有意识地计划如何养育孩子并付诸实施。他们把塑造孩子的品行放在首位。一旦有一天你成为了父母,你要学着适应将孩子的需求放在你的之前,也要学着将一天大部分的时间放在照顾孩子上,而不是照顾自己。当然了,你不能完全不管自己,但你的确要适应把孩子的需求放在首位。
如果你有配偶,那么你们可以轮流照顾孩子,这样你们就可以有一些“自己的时间”。
当你在做周计划的时候,孩子的需求应该放在首位。
2:每天为孩子读书。培养孩子对文字的喜爱有助于日后开发其对阅读的兴趣。每天定一个阅读时间——最好是在睡前或小睡的时候。父母每天最少要抽出半个小时到一个小时的时间为孩子读书。这样的话,孩子不仅可以产生对文字的兴趣,还可以对孩子的学习和行为方式上产生良好的影响。调查研究显示,每天听故事的孩子在学校的表现要更好一点。
一旦孩子开始学习认字、写字,就让孩子读书给你听。不要总是纠正孩子的错误,要不然他/她会因受挫而丧失兴趣的。
3:每晚都要陪孩子吃晚饭。现代家庭有一种非常不好的生活习惯,就是父母很少陪孩子吃晚饭。晚饭不仅是一种维持生命的手段或者处理家庭事务的时间,还是向孩子教授和传递价值观的时间。好的习惯和规矩会在饭桌上被潜移默化地吸收。父母在晚饭时间要引导孩子向着会令其终生受益的理想前进,并鼓励其持之以恒。
如果孩子挑食,那也不要在饭桌上批评孩子或者监视孩子不吃什么东西。这样会让孩子抵触在饭桌上与父母的交流沟通。
让孩子参与制作晚饭的过程。如果你的孩子陪你去菜场购买食物或者帮你摆桌子,做一些力所能及的活,比如清洗蔬菜等等,这会让晚饭变得更有趣。
晚饭时候的谈话要尽量开放、轻松。不要对孩子严刑逼供或者只是简单地问一句;“今天过得怎么样?”
4:订立睡眠流程,并严格遵守。尽管孩子不必每晚都在同一时间,分秒不差地上床睡觉,但你需要订立一个睡眠流程让孩子严格执行遵守。有调查研究显示,如果少睡一个小时,孩子的认知能力就会下降两个等级。所以在孩子上学前,保证孩子的充足睡眠是十分重要的。
在流程中需要有一个适应时间。关掉电视、音乐及一切电子设备,然后在床上小声和孩子聊天或者给他们读书,都可以慢慢让孩子进入睡眠状态。
不要让孩子吃一些甜的夜宵,这会让孩子更难入睡。
5:每周鼓励孩子去发展特长活动。虽然你不必给孩子报十种不同的兴趣班,但是的确需要找一两个你孩子喜欢的兴趣,然后每周去学习。足球、画画,什么都可以,只要你的孩子在这方面颇有天赋或者十分喜欢就可以。然后适时鼓励孩子,说他们做得很棒,激励孩子继续。
带孩子去不同的兴趣班也会培养他们与别的孩子的沟通能力。
别发懒。如果你的孩子抱怨说不想去学钢琴了,但是你知道其实她很喜欢,那就不要只是因为你不想开车去送孩子而同意孩子的要求。
6:每天给孩子充足的时间玩耍。“玩耍时间”并不意味着你在做家务的时候让孩子看电视或者胡乱堆积木。“玩耍时间”是让孩子坐在他的房间或者活动区域,然后在你的帮助下玩益智玩具,开发智力。尽管你可能会很累,但你要教会孩子玩这些玩具并让他体会到乐趣,这样他才会学着自己玩。
可能你没钱给孩子买很多的玩具,这没关系。因为玩具最重要的是质量而非数量。而且你可能会发现,本月的玩具之星是一个空的卫生纸纸筒。
二:爱你的孩子1:学着听孩子讲话。养育孩子最棒的一件事就是你能影响他们。但你总是让孩子闭嘴,这就错过了一个很棒的教导孩子的机会。如果你永远不听孩子在说些什么,只是自己大声地命令他们,孩子们就不会觉得自己被尊重和被关爱。
鼓励孩子讲话,尽早地让他们学会表达自己的情绪,这有助于提高他们未来的沟通水平。
2:尊重孩子。永远不要忘了孩子也和你我一样,是一个活生生的人,他们也有和我们同样的需求。如果孩子挑食,不要在饭桌上一直唠叨这件事;如果孩子学上厕所学得很慢,不要在公共场合让他难堪;如果你答应孩子,如果表现得好就带他去看电影,那就不要因为自己太累而不遵守承诺。
如果你尊重孩子,那么你的孩子可能会更加尊重你。
3:给孩子无限量的爱。有一个普遍的迷思是,过分地宠爱孩子,过分地夸奖孩子或者给予孩子过多的感情会把孩子宠坏的。其实不然,给孩子爱、关心和注意会让你的孩子发展出健全的人格。但用玩具等物质取代爱或者不纠正孩子的错误行为只会毁了你的孩子。
每天至少告诉孩子一次你有多爱他,当然,越多次越好。
4:参与孩子的日常生活。每天陪伴孩子是需要花费极大的心血的,但如果你想让孩子培养出独立的兴趣和健全的人格,你就需要给予他全力的支持。这并不意味着你每天每个小时都要跟着你的孩子,只是说,在一些重要的时刻,你要让孩子感觉到你一直都在,从他第一场足球赛到沙滩上的家庭聚会都算。
孩子开始上学后,你要知道他在学哪些课程,他的老师们都叫什么名字。晚上和孩子一起检查他的作业,在他遇到难题的时候帮助他,但要注意的是,不要代替他做这些。
当孩子年纪大一些,你就可以稍微收收手,鼓励你的孩子在偶尔没有你的支持下自己发掘兴趣。
5:培养独立性。你可以在陪伴孩子的过程中有意识地培养他的独立性。比如不要告诉孩子选哪几门课,而是让他自己在众多选项中挑选。比如你可以打扮你的孩子,但要带着孩子一起去逛商场,这样孩子就可以说说自己的意见了。如果你的孩子想要单独和他的朋友们一起玩,或者想自己玩玩具,那么有时候可以同意他的要求,这样他会自己去探索。
越早培养孩子的独立性,孩子就会越早像大人一样思考。
三:为孩子订立规矩1:怀着爱心惩罚孩子。在如今的社会中,惩罚不是件好事。惩罚让父母心怀歉疚,让孩子更加任性和不受控制。然而孩子是需要限制和规范的,他们偶尔会忽略掉这些限制和规范,而这时候就需要合理的惩罚。父母要让孩子们清楚是因为什么才遭受的惩罚,还要让孩子们知道这些惩罚是为了他们好,是来自于父母的关爱。
禁止打屁股或者扇巴掌一类的体罚。那些棍棒教育下的孩子会变得更加不愿意听管教,有研究指出,这些孩子更容易和其他孩子打架或者最后变成地痞流氓。
2:赞扬孩子好的行为。在孩子做得好的时候表扬孩子比在孩子做错了之后惩罚孩子要重要得多。你需要让孩子知道他/她做对了,并且鼓励他/她继续这样做。如果你的孩子表现得好,无论是在和小朋友们玩耍时分享玩具还是在坐车的时候不哭不闹,都要让他们知道你注意到了这些。不要在孩子表现得好的时候什么都不说,而在他们表现得不好的时候一味地惩罚。
不要轻视表扬的重要性,在你的孩子表现得好的时候说“你……,我真为你感到骄傲”会让你的孩子认为这个行为真的是值得称赞的。
你可以时不时地给孩子一个玩具或好吃的做奖励,但千万不要让他以为他做任何好事都会得到奖励。
3:要前后一致。如果你想有效地管束孩子,那么你就要前后保持一致。你不能今天因为某事惩罚了孩子,而明天又给孩子一块糖让他不要再做这件事了,或者因为太累就压根什么都不说。如果你的孩子表现得好,比如上厕所后冲水,你就要保证每次他这么做之后都要表扬他。前后一致会让孩子记住什么是好的,什么是坏的。
如果你和你的配偶一起教育孩子,那么你们就是一个阵营的,要用相同的标准来要求孩子。不要在你的家里出现“白脸”“红脸”一说。
4:解释清楚规定。如果你想让孩子认同你的规定,那就好好向孩子解释为什么有些事情他们不能做。不要只是告诉孩子要对其他小朋友大方或者在玩完玩具后要把玩具整理好;告诉孩子这种行为会给他、你或者往大了说,整个社会带来什么好处。把孩子的行为和这种行为的意义告诉孩子会让他理解你这样教育他的原因。
5:让孩子学会对自己的行为负责。这对于管束孩子,塑造孩子优秀的品质是重要的一环。如果他做了错事,比如把食物扔在地上,要让他承认他做过这件事,并且解释他为什么做这件事,而不是让他责怪别人、推卸责任甚至彻底否认。在孩子淘气之后,你要和他谈一谈他为什么要这么做,然后引导他做正确的事。
让你的孩子明白,人人都会犯错误,犯错误并不可怕,可怕的是犯错误之后还不认真对待。
四:塑造性格1:不要把性格教育只停留在字面上。要从实践中获取美德。父母应该帮助孩子在自我行为规范、优秀的工作习惯,体贴善意地待人接物方式和社区服务中培养端正的品格。个性格教育的底线是行为,孩子的行为。如果你的孩子太小,无法理解人道主义精神,践行人道主义精神,那么不管他几岁,你都可以简单地告诉他,要对别人好。
2:做个好榜样。事实上,孩子最好的老师就是父母,很多行为模式都是潜移默化的。你会成为孩子最好的模仿对象,不论好坏。那么,你就不如选择做一个好榜样,这也许是你一生中最重要的工作了。如果你冲孩子喊叫,然后告诉孩子不能冲别人喊叫,是不是挺没说服力的?如果你生气的时候就会踹墙,或者说邻居的坏话,那么孩子看你这么做了,就会觉得这么做没什么不好。
从孩子出生的那天开始就做个好榜样吧。因为孩子对你的心情或行为的感知会比你想象得更早。
3:为孩子选择有益的东西。孩子就像海绵,会吸收周围的一切东西。他们吸收的观点、想法会影响他们的价值观和性格。书籍、歌曲、电视节目、网络资源和电影都在持续不断地向孩子们传递着各种信息,不管是道德的还是不道德的。作为父母,我们有义务为孩子筛选过滤这些信息。
如果你和孩子一起目睹了一件负面的事情,比如在商店看见两个人吵架或者在报纸上看到了一则暴力事件的报道,要记得趁机和孩子聊一聊,正向引导孩子。
4:让孩子养成好习惯。让孩子学会“谢谢”“请”等礼貌用语,这些对待别人的基本礼节会在未来让孩子更加成功。不要忽视习惯的力量,让孩子尊敬大人,敬爱老人,不要和小朋友们争吵或者挑剔小朋友们。良好的习惯会伴随孩子的一生,你要尽早让孩子建立好习惯。
好习惯的重要一项就是整理。在孩子三岁的时候就要教他整理自己的玩具,这样在他23岁的时候就会做一个受房主喜爱的好房客了。
5:只说你希望孩子也说的词句。不管你有多想咒骂、抱怨或者说些对某人不好听的话,都不要当着孩子的面,即使打电话也是一样,要知道,你的孩子一直在注意着你。如果你要和你的伴侣争吵,那也要关上房门,这样孩子就不会模仿这些不好的行为了。
如果你说了脏话,而且你的孩子注意到了,不要假装什么事情都没有发生。为这件事道歉,并承诺以后不会再讲了。如果你什么都不说,那么孩子就会觉得说脏话也没什么不对。
6:让孩子学会同理心。同理心对一个人来说非常重要,越早懂得越好。如果你的孩子会对别人用同理心,那么他会用更宽容的眼光看待事情,而且还会为别人设身处地地考虑。假如有一天你的孩子回家来,告诉你他的朋友小鹏对他很卑鄙,你要试着弄清楚前因后果,看看是不是能明白小鹏的处境和心情以及为什幺小鹏要这么做,并且向孩子做出解释。[8]
假如去餐厅的时候,服务员漏掉了你们点的菜品。不要和你的孩子说这个服务员有多懒,而是要向他说明,服务员站了一天,一定很累了,才不小心忘了帮我们点餐。
7:让孩子学会感恩。教孩子学会感恩并不意味着强迫孩子时时刻刻说“谢谢”。真正让孩子学会感恩的方式是,你要不停地说“谢谢”,这样你的孩子就会知道这是个好的行为,并且去模仿。如果有一天你的孩子回家抱怨说,学校里每个孩子都有一个新玩具,但你就是不肯给她买,你要让她知道这个世界上还有那么多人没有她现在获得的一切,要让她懂得知足和感恩。[9]
让孩子了解社会各个阶层的生活状态,让他懂得,即使圣诞节不能得到任天堂的游戏机,现如今他的生活已经是非常的幸福了。
在孩子忘记说谢谢之后,说“要说谢谢哦”,不如你自己直接说“谢谢”,让孩子听到来得有效。
小提示学会购买儿童用品。尤其是衣物,要购买合适的号码、布料和款式的衣服,这样孩子穿起来就会很舒服,不妨碍运动;鞋子也要选对,这样孩子的脚丫就被全方位地保护起来了。去认识一下孩子朋友的父母。在这个过程中,你会收获很多亲近的朋友,或者至少你可以确定孩子去他们家做客的时候是不是安全。在同一段时期只有一个孩子会让你轻松不少。这不是意味着第一个孩子两岁了就可以要第二个孩子了,两个孩子之间最好相隔6年。因为这段时间孩子非常依赖父母,这对父母的时间、耐心和放在孩子身上的关注都是极大的考验。同时照顾2个以上的孩子,不仅增加父母的压力,孩子也不好受。
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